Publications
Our published works
The D.I.A.N. Project is an academic group and, therefore, the results of our activities are often transformed into scientific articles, theses, dissertations, book chapters, presentations and others. Below you can find some of our publications. However, most of them are still in Portuguese. We are currently working on some English translations and publications! In the meanwhile, check out the highlighted English publications!
Scientific articles:
2021 - Using Images to Discuss Animal Rights: Nature Photography and Jaguar Representations
(PEIXOTO, M. ; VIZACHRI, T. ; PIASSI, L. ; BRAGA, A.; Using Images to Discuss Animal Rights: Nature Photography and Jaguar Representations. ASEJ - Alberta Science Education Journal, v. 47, n. 1, p. 23-31, 2021.)
2020 - Discutiendo los derechos de los animales en aulas de educación secundaria brasileña: una experiencia pedagógica (available in Spanish and Portuguese)
OLIVEIRA, A. M. ; MEIRA, A. P. G. ; PIASSI, L. P. ; PEIXOTO, M. ; VIZACHRI, T. R. ; OLIVEIRA, T. P. . Discutiendo los derechos de los animales en aulas de educación secundaria brasileña: una experiencia pedagógica. Revista Latinoamericana de los Derechos de la Naturaleza y de los Animales. v. 3, n. 2, p. 47-69, 2020)
2019 - D.I.A.N., projeto sobre Direitos Animais e Sustentabilidade, e as repercussões em seus integrantes
(VIZACHRI, T. R. ; DUARTE, L. ; VALLE, W. C. ; BRAGA, A. R. ; SANTOS, M. B. P. ; PIASSI, L. P. . D.I.A.N., projeto sobre Direitos Animais e Sustentabilidade, e as repercussões em seus integrantes. Revista Latinoamericana de Estudios Críticos Animales, v. 1, p. 186-214, 2019.)
2019 - Science Stand: A Brazilian Activist Science & Technology Outreach Initiative
(PIASSI, L. P. ; REIS, G. ; MACLURE, R. ; GOMES, E. F. ; SANTOS, F. R. ; OLIVEIRA, T. M. ; PUPO, S. C. ; TEIXEIRA, T. S. ; CRUZ, L. D. L. ; RODRIGUES, M. C. ; SANTOS, M. B. P. . Science Stand: A Brazilian Activist Science & Technology Outreach Initiative. Journal for Activist Science & Technology Education, v. 10, p. 1-11, 2019.)
(SANTOS, M. B. P.; VIZACHRI, T. R. ; PIASSI, L. P. ; BRAGA, A. R. . Amigos da Onça: Utilizando a figura da onça-pintada para debater direitos animais e preservação ambiental na educação infantil. EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS), v. 14, p. 139-151, 2019.)
(SANTOS, W. C. V. ; SINGH, D. ; CRUZ, L. D. L. ; PIASSI, L. P. ; REIS, G. . Vertical Gardens: Sustainability, Youth Participation, and the Promotion of Change in a Socio-Economically Vulnerable Community in Brazil. Education Sciences, v. 9, p. 161, 2019).
2018 - A Banca da Ciência na comunicação crítica da ciência para o público escolar
(PIASSI, L. P. C. ; SANTOS, E. I. ; VIEIRA, R. M. B. ; KIMURA, R. K. ; VIZACHRI, T. R. ; ARAUJO, P. T. . A Banca da Ciência na comunicação crítica da ciência para o público escolar. Comunicação Pública, v. 13, p. 1, 2018.)
2017 - Educação de Qualidade em Ambiente Extraescolar: Eu Quero uma Horta no CCA!
(ALVES, K. S.; SOUZA, D. C.; SANTOS, W. C. do V.; PIASSI, L. P. de C. Educação de Qualidade em Ambiente Extraescolar: Eu Quero uma Horta no CCA!. Revista de Cultura e Extensão USP, [S. l.], v. 17, p. 43-54, 2017. DOI: 10.11606/issn.2316-9060.v17i0p43-54.)
2016 - Filmes populares de animação e as narrativas sobre humanos e animais
(VIZACHRI, T. R. . Filmes populares de animação e as narrativas sobre humanos e animais. Revista Diversitas, v. 4, p. 125-147, 2016.)
(VIZACHRI, T. R.; PIASSI, L. P. C. . Como as animações de longa-metragem têm acompanhado a discussão em torno dos direitos animais: um estudo a partir de Bee Movie e Fuga das Galinhas. Revista de Estudos da Comunicação (Impresso), v. 16, p. 198-213, 2015.)
2015 - Os problemas do uso da metáfora animal nos filmes de animação
(VIZACHRI, T. R .. Os problemas do uso da metáfora animal nos filmes de animação. Revista Latinoamericana de Estudios Criticos Animales, v. I, p. 136-150, 2015.)
2014 - De Mickey a Ratatouille: A antropomorfização dos animais nas animações de longa-metragem
(VIZACHRI, T. R. . DE MICKEY A RATATOUILLE: A ANTROPOMORFIZAÇÃO DOS ANIMAIS NAS ANIMAÇÕES DE LONGA-METRAGEM. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio), v. 7, p. 1-7116, 2014.)
Theses and dissertations:
Por Tânia Regina Vizachri. Orientador: Luis Paulo de Carvalho Piassi. FE- USP.
Master Thesis: Animais humanos ou humanos animais?: um estudo sobre a representação dos animais antropomorfizados nos filmes de animação (2014)
Por Tânia Regina Vizachri. Orientador: Luis Paulo de Carvalho Piassi. EACH - USP.
Book Chapters:
2019 - Quando as bolsistas PIBID debatem e investigam sobre animais e natureza com crianças de 5 anos
(MEIRA, A. P. G. ; FREITAS, Camila Karolina ; VIZACHRI, T. R. ; SANTOS, Emerson Izidoro ; PIASSI, Luís, Paulo de Carvalho . Quando as bolsistas PIBID debatem e investigamsobre animais e natureza com crianças de 5 anos. In: Cláudia Valentina Assumpção Galian; Edna Maura Zuffi; Emerson de Pietri. (Org.). A formação de professores sob novos ângulos: o PIBID na Universidade de São Paulo (2015-2018).. 1ed.São Paulo: FEUSP, 2019, v. 1, p. 199-210.)
2019 - Including Non-Vegans in Developing and Delivering an Anti-Speciesist Pedagogy to Children
(VIZACHRI, T. R.; BRAGA, A. R. ; PIASSI, L. P. C. . Including Non-Vegans in Developing and Delivering an Anti-Speciesist Pedagogy to Children. In: Agnes Trzak. (Org.). Teaching liberation : essays on social justice, animals, veganism, and education. 1ed.New York: Lantern Books, 2019, v. , p. 105-120.)
2015 - The human-animal dialectic in animate movies
(VIZACHRI, T. R. . The human-animal dialectic in animate movies. In: MANLEY, Sebastian; IRVING, kirten. (Org.). Lives Beyond Us. 1ed.London: Sidekick books, 2015, v. , p. 63-72.)
2014 - Emoções nos animais: uma ponte para a ética?
(VIZACHRI, T. R.. Emoções nos animais: uma ponte para a ética?. In: Ulisses Tavares; Silvana Andrade. (Org.). Somos todos animais. 0ed.São Paulo: Nova Alexandria, 2014, v. , p. 195-201.)
2013 - Análisis de los animales antropomórficos en la animación y la educación
(VIZACHRI, T. R .. Análisis de los animales antropomórficos en la animación y la educación. In: Silvia Fridman y Rubén Edel-Navarro. (Org.). Ciencias, tecnologías y culturas: Educación y nuevas tecnologías. 1ed.Mexico: RILET, 2013, v. , p. 124-129.)
Articles presented and published in Congresses:
2020 - Discutindo direitos animais em salas do Ensino Fundamental II: Uma experiência pedagógica
(OLIVEIRA, A. M. ; MEIRA, A. P. G. ; PIASSI, L. P. ; PEIXOTO, M. ; VIZACHRI, T. R. ; OLIVEIRA, T. P. . Discutindo direitos animais em salas do Ensino Fundamental II: Uma experiência pedagógica. In: VII Congresso Mundial de Bioética e Direito Animal, 2020, Cuiabá. Justiça Ecológica e Solidariedade Interespécies - Anais do VII Congresso Mundial de Bioética e Direito Animal, 2020. p. 511-531.)
2020 - Teatro do oprimido como inspiração para discutir ética interespécies com crianças
(MEIRA, A. P. G. ; VIZACHRI, T. R. ; SANTOS, M. B. P. dos . Teatro do oprimido como inspiração para discutir ética interespécies com crianças. In: V Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil / II Congresso Luso-Afro Brasileiro de Infâncias e Educação, 2020, São Paulo. v. I. Online.)
(SANTOS, M. B. P. dos; VIZACHRI, T. R. ; PIASSI, L. P. ; BRAGA, A. R. . Amigos da onça: utilizando a figura da onça-pintada para debater direitos animais e preservação ambiental na educação infantil. In: V Congresso Brasileiro e II Congresso Latinoamericano de Bioética e Direito Animal, 2020, Aracaju. MÃE TERRA, DIREITOS DA NATUREZA E DOS ANIMAIS: primeiro volume dos Anais do V Congresso Brasileiro e II Congresso Latinoamericano de Bioética e Direito Animal. Salvador: Instituto Abolicionista Animal, 2020. v. I. p. 546-566.)
2018 - Reflexos da práxis: os desdobramentos de uma abordagem anti-especista em membros do grupo D.I.A.N.
(VIZACHRI, T. R.; SANTOS, M. B. P. ; MAGALHAES, A. L. ; MEIRA, A. P. G. ; PIASSI, L. P. C. . Reflexos da práxis: os desdobramentos de uma abordagem anti-especista em membros do grupo D.I.A.N.. In: O despertar da consciência: VI congresso mundial de bioética e direito animal, 2018, Paraíba. O despertar da consciência: anais do VI congresso mundial de bioética e direito animal, 2018. p. 350-371.)
2017 - Introdução à ética animal na reflexão infantil
(ROJAS, L. S. ; PIO, L. P. ; VIZACHRI, T. R. . Introdução à ética animal na reflexão infantil. In: I Congresso de Estudos da Infância, 2017, Rio de Janeiro. Anais do Congresso de Estudos da Infância, 2017. p. 649-656.)
2015 - Estudos Culturais e Estudos Animais na compreensão da representação dos animais
(VIZACHRI, T. R. . Estudos Culturais e Estudos Animais na compreensão da representação dos animais. In: 3° Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação: Educação, Transgressões, Narcisismos, 2015, Canoas. Educação, Transgressões, Narcismos, 2015.)
(VIZACHRI, T. R. . De Bambi a Fuga das galinhas: Como as animações de longa-metragem têm acompanhado a discussão em torno dos direitos animais. In: Intercom Sudeste, 2014, Vila Velha. Comunicação: Guerra & Paz. São Paulo: Intercom, 2014.)
(VIZACHRI, T. R.; SANTOS, C. de C.; DUARTE, L.; PIMENTEL, E. P. . Desvendando Madagascar e os potenciais de aplicação de filmes infantis enquanto temas geradores em sala de aula: relato de uma oficina para professores. In: XXXVII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2014, Foz do Iguaçu. Comunicação e Educação, 2014.)
Manifestos:
2020 - Transition to plant-based diets will help us fight pandemics
Manifesto signed by researchers from different countries and institutions, including three researchers associated with the DIAN Project. The text is available both in English (original) and Portuguese (translation).